eTwinning-Preis 2026: Erfolgreiche digitale Bildungsprojekte ausgezeichnet

Österreichs Bildungsagentur OeAD prämierte in Linz mit dieser Auszeichnung Bildungseinrichtungen, die herausragende virtuelle Projekte mit europäischen Partnerschulen oder Kindergärten realisiert haben. Die eTwinning-Plattform ist besonders auf den Austausch zwischen Schülerinnen, Schülern und Lehrkräften in den Bereichen digitale Kompetenzen, interkulturelles Lernen und innovative Lehrmethoden ausgerichtet.

Rund 90 Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler aus fünf Bundesländern nahmen an der eTwinning-Preisverleihung in Linz teil. Verliehen wurden die nationalen eTwinning-Preise und eTwinning-Qualitätssiegel durch Franziska Staber (BMB), Edith Kern-Klambauer (BD OÖ), Ernst Gesslbauer (OeAD) und Ursula Panuschka (OeAD).

eTwinning-Preisträger:innen 2026

Mit dem 1. Preis wurde Barbara Preinfalk, TIME-Mittelschule Helfenberg (OÖ), für das Projekt „ACROSS BORDERS“ ausgezeichnet. Dieses eTwinning-Projekt brachte Schülerinnen und Schüler aus Österreich, Italien, Griechenland und Deutschland zusammen, um ein virtuelles europäisches Museum zu gestalten. Im Mittelpunkt stand die Frage, was Europa ausmacht und wie sich kulturelle Vielfalt und gemeinsames Erbe verbinden lassen. Das Projekt überzeugte durch eine gelungene Verbindung von Geschichte, Geografie, Fremdsprachen und digitalen Kompetenzen. Die Jury würdigte besonders die intensive Zusammenarbeit der Partnerschulen und die aktive Beteiligung der Jugendlichen.

Der 2. Preis ging an Amela Alic Ertl, Volksschule Waltendorf (Stmk.), für das Projekt „eTwinning’s Big Birthday Party“, in welchem Kindergarten- und Volksschulkinder aus Österreich, Tschechien und Frankreich sich kennenlernten, Geburtstagslieder in verschiedenen Sprachen sangen und gemeinsam einen Kuchen aus Naturmaterialien gestalteten. Das Projekt zeigt eindrucksvoll, wie europäische Zusammenarbeit bereits mit sehr jungen Kindern gelingen kann. In kleinen, altersgerechten Schritten wurden die Kinder an den internationalen Austausch herangeführt. Dabei standen Freude am gemeinsamen Lernen und das Kennenlernen anderer Kulturen im Mittelpunkt.

Mit dem 3. Preis wurden ex aequo zwei Lehrkräfte ausgezeichnet: 

Katrin Gonzales Baumgartner von der HLW Krieglach (Stmk.) für das eTwinning-Projekt „LITFLIX: where literature, cinema & AI merge“, welches Literatur, Film und Künstliche Intelligenz auf kreative Weise verband. Schülerinnen und Schüler aus Österreich, Spanien, Polen und Belgien entwickelten gemeinsam neue Geschichten, indem sie Figuren, Handlungen und Schauplätze aus bekannten Filmen und Büchern neu kombinierten. KI-Werkzeuge kamen dabei für Brainstorming, Drehbuchschreiben, Poster und Trailer zum Einsatz. Besonders überzeugte das Projekt durch seinen innovativen und zugleich kritischen Umgang mit Künstlicher Intelligenz. Die Schülerinnen und Schüler lernten, KI kreativ und verantwortungsvoll einzusetzen, schrieben eigene Prompts, verglichen Ergebnisse und trafen bewusste Entscheidungen. Gleichzeitig setzten sie sich mit Fragen zu Urheberrecht, Originalität und den Grenzen von KI auseinander.

Den weiteren 3. Preis erhielt Theresa Hofmaninger von der BHAK Linz-Auhof für das eTwinning-Projekt „Dixit - painting a story: Creative storytelling with AI”. Dieses Projekt nutzte das beliebte Kartenspiel DIXIT als Ausgangspunkt für kreatives Geschichtenerzählen mit Künstlicher Intelligenz. Schülerinnen und Schüler aus Österreich, der Slowakei, Tschechien und Serbien arbeiteten in nationalen und internationalen Teams zusammen. Sie entwickelten Prompts für KI-Tools, erstellten damit eigene Bilder und schrieben gemeinsam Geschichten auf Englisch. Dabei begann jeweils ein Land die Geschichte, das nächste führte sie fort und ein drittes beendete sie. Das Projekt überzeugte durch seinen innovativen Zugang und die motivierenden Aktivitäten. Die Schülerinnen und Schüler lernten, KI kreativ einzusetzen, und erweiterten gleichzeitig ihre Sprachkenntnisse sowie ihre digitalen Kompetenzen. Neben Geschichten entstanden auch Gedichte, die von Avataren vorgetragen wurden. Die Ergebnisse wurden in digitalen Sammlungen und E-Books dokumentiert.

Mit dem Sonderpreis zum europäischen Jahresthema „Skills for Life“ wurden die Elementarpädagoginnen Ariane Jobst und Magdalena Huber, Städtischer Montessori Kindergarten Bunte Knöpfe, Klagenfurt (K), für das Projekt „Peter, unser STEAM-Roboter – mit Technik lernen wir flotter“ ausgezeichnet. Das eTwinning-Projekt zeigt eindrucksvoll, was in der Elementarbildung durch europäische Zusammenarbeit möglich ist. Kindergartenkinder aus Österreich und Polen begleiteten gemeinsam den Roboter Peter durch spannende Abenteuer in der Welt von STEAM. Zu Beginn gestalteten die Kinder Peter selbst. Als Zeichnung, Collage, digitale Figur und Plüschtier begleitete er sie durch das gesamte Projekt. Jeden Monat lösten die Kinder kreative Aufgaben, experimentierten, bauten, musizierten und ließen Peter mithilfe digitaler Tools sogar sprechen. Das Projekt überzeugte durch seinen innovativen und altersgerechten Zugang. Die Kinder entdeckten spielerisch Naturwissenschaft, Technik, Kunst und Musik und lernten dabei erste Wörter auf Polnisch bzw. Deutsch. Mit digitalen Werkzeugen wie Quiver, Merge Cube und ThingLink erlebten sie Peter in 3D und gestalteten eine virtuelle Schatzkiste der Gefühle. Sie bauten Musikinstrumente, experimentierten mit Farben und Klängen und beschäftigten sich mit sicherem Verhalten im Internet.

Die Preise wurden von Erzberg GmbH, JUMP25, Museum Arbeitswelt, Museum der Illusionen und eTwinning-Österreich zur Verfügung gestellt.

Alle Projekte erhalten zusätzlich das nationale eTwinning-Qualitätssiegel.

Auszeichnungen mit dem nationalen eTwinning-Qualitätssiegel 2026

Neben den eTwinning-Preisen wurden zudem auch folgende Lehrpersonen mit dem nationalen Qualitätssiegel auszeichnet, die hervorragende Projekte mit pädagogischem Mehrwert durchgeführt haben:

Alle ausgezeichneten Projekte erhielten vom OeAD einen Gutschein für einen „SaferInternet.at“-Workshop, um ihre digitalen Aktivitäten zu unterstützen.

Musikalisch begleitet wurde die eTwinning-Preisverleihung von drei Schülerinnen des Adalbert Stifter Gymnasiums der Diözese Linz. Durch die Veranstaltung führte Moderatorin Michaela Prendl.

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